От 1 март 2025 година учителските заплати ще бъдат увеличени с 15%, като минималната работна заплата за учител ще достигне около 2130 лева. Въпреки това, според председателя на Съюза на работодателите в народната просвета, Диян Стаматов, това увеличение няма да доведе до достигане на обещаните 125% от средната работна заплата за страната. Според Стаматов, увеличението трябва да продължи, с особено внимание към младите учители.
Младите преподаватели в столичното 119-то училище са мнозинство, като средната им възраст е 29 години. Лилия Нецова, която е учителка в това училище вече четвърта година, получава заплата около 2000 лева. Тя споделя: „Заплатите винаги биха могли да растат в положителна посока. Всеки млад човек има нужда от задоволително количество финанси, всички живеем в този свят.“
Тенденцията за увеличаване на учителските заплати започна преди около шест години. Според данни на Министерството на образованието, през 2019 година минималната заплата за учители е била 920 лева, а през 2024 г. тя е нараснала на 1853 лева, което е почти двоен ръст. В същото време, минималните заплати за директорите на училища също са скочили – от 1140 на 2257 лева.
На неотдавнашен отраслов съвет в просветното министерство учителските организации обсъдиха предложението за увеличение на заплатите с 15% от 1 март 2025 г. вместо с 12,5% от 1 януари. Според тях, така ще се постигне по-висока стартова заплата за следващата 2026 година, което, макар и с малка разлика, е съществено за бъдещите увеличения.
Все пак, въпросът за увеличението остава неясен, тъй като трябва да бъде приет новият държавен бюджет. Диян Стаматов подчерта, че дори с увеличението, началната учителска заплата ще остане под обявените 125% от средната работна заплата в страната. Той прогнозира, че това изоставане ще се увеличи още през следващата година, поради повишенията в други сектори на икономиката.
Според Стаматов, е необходимо по-сериозно увеличение на заплатите, особено за младите учители, които в момента започват работа със заплата около 1450 лева чисто. Той предлага диференцирано увеличение, което да се фокусира именно върху стартовите заплати, тъй като разликата между тях и по-високите заплати е значителна.
Въпреки финансовите предизвикателства, Лилия Нецова заявява, че няма да се откаже от професията, която обича. Тя споделя: „Тенденцията за повишаване на заплатите, която наблюдаваме от няколко години, със сигурност е положителна. Все повече млади хора се включват в учителската професия, знам го и от мои колеги от университета.“
