Проверката на четивната и математическа грамотност на четвъртокласниците догодина ще е на компютър, както се правят редица международни изследвания, в които българчетата традиционно се нареждат в топ 15. МОН започна разговор за въвеждане на матурите на дигитални устройства, каквато е световната тенденция, но решението трябва да се вземе след широк дебат, съобщи служебният министър на образованието проф. Галин Цоков на национална конференция „Цялостен подход в предучилищното и началното училищно образование“, организирана от Община Варна и Центърът за творческо обучение в Златни пясъци.
Според него МОН ще внесе в новия парламент пакет от промени в Закона за предучилищното и училищно образование. Част от тях предвиждат учебните програми да са ориентирани към компетентности и формиране на умения, а преподавателите да имат по-голяма самостоятелност при избора на учебно съдържание според децата, с които работят и дори според общината, в която се намират.
МОН има идея и за въвеждането на нова професия в яслите – специалист по ранно детско развитие. Тя ще съчетава уменията на медсестрите и на педагозите, а за обучението са водени са преговори с медицинските синдикати, каза Цоков.
